| آسیب شناسی تربیت دینی و راهکارهای قرآنی مقابله با آنها: مطالعه موردی مدارس شادگان - خوزستان |
| کد مقاله : 1414-5THEOCONF |
| نویسندگان |
|
جعفر شلاگه پور *1، مصطفی آلبوخنفر2 11. دانشجوی کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان دانشکده علوم انسانی چهارمحال وبختیاری 2ندارد |
| چکیده مقاله |
| هدف این پژوهش، آسیبشناسی تربیت دینی در مدارس شهرستان شادگان و ارائه راهکارهای قرآنی مقابلهای است. تحلیل محتوای مقاله نشان میدهد که فرآیند تربیت دینی با آسیبهای جدی روبهرو است که مهمترین آنها شامل ضعف در قدرت اقناع، جدایی ایمان از عمل، ضعف مدیریت خانوادگی،ضعف مدیریت مدرسه، غفلت از بُعد محبت و رحمت در تعالیم، و همچنین نداشتن الگوی مناسب در محیطهای آموزشی و خانوادگی است. این آسیبها منجر به شکاف میان باورهای نظری و رفتار عملی دانشآموزان گردیده و اعتماد آنان به کارآمدی دین را تضعیف میکند. برای اصلاح این وضعیت، مجموعهای از راهکارهای متناسب با آموزههای قرآنی پیشنهاد میشود. این راهکارها عبارتند از: قرار دادن الگوی مناسب عینی و عملی، پیگیری مستمر در مراحل هدایت، آسانیسازی اهداف کلان آموزشی، بهرهمندی از رأفت و صمیمیت به جای سختگیری، و تقویت عزت نفس وکرامت انسانی متربیان. اجرای این راهکارها زمینهساز تبدیل ایمان انتزاعی به یک تجربه زیسته و پیوندی اجتماعی خواهد بود. |
| کلیدواژه ها |
| آسیب شناسی، راهکارهای قرآنی، تربیت دینی، شهرستان شادگان. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
