| چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در الهیات و معارف اسلامی : تحلیل شیوه ها،تجربه زیسته و راه کارها |
| کد مقاله : 1263-5THEOCONF |
| نویسندگان |
|
معصومه مرزبان * عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| دگرگونیهای فناورانه اخیر، به ویژه گسترش آموزش مجازی پس از همه گیری کووید–۱۹، ساختار آموزش عالی را تحت تأثیر قرار داده است. علوم انسانی و خاصه الهیات و معارف اسلامی، به دلیل ماهیت تربیتی و تعامل محور خود، بیش از سایر رشته ها از این تحول متأثر شده اند. بنا به دلیل جایگاه ارزشی الهیات و معارف اسلامی در آموزش دانشگاهی و نقش عمده دروس مذکور در شکل گیری و تقویت نگرش اسلامی دانشجویان باید تمهیدات و سیاست هایی برای دروان آموزش مجازی اندیشیده شود پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و روش «تحلیل مضمون»، به بررسی تجربه زیسته اساتید و دانشجویان در آموزش مجازی معارف اسلامی پرداخته و با تحلیل اسناد علمی و تجربی، فرصتها و چالشهای اصلی آن را استخراج میکند. یافتهها نشان میدهد که آموزش مجازی در انتقال دانش نظری موفق عمل کرده، اما در ابعاد تربیتی، معنوی و تعاملی با محدودیتهای جدی روبهروست. از میان چالشها میتوان به سطحیشدن فهم متون مقدس، کاهش تعامل سازنده، ضعف ارزشیابی و نابرابری آموزشی اشاره کرد. در پایان، چارچوبی تلفیقی برای ارتقای کیفیت آموزش مجازی در حوزه معارف اسلامی پیشنهاد میشود. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش مجازی، معارف اسلامی، الهیات، تجربه زیسته، یادگیری الکترونیکی، تربیت دینی. |
| وضعیت: پذیرفته شده |
