| تبببن نقش زبان بدن در ارتقاء دانش تربیتی و تکوین شخصیت معلم از منظر قرآن کریم |
| کد مقاله : 1112-5THEOCONF (R1) |
| نویسندگان |
|
سید عای مشهیدی *، هادی صادقی عضو هیئت علمی گروه معارف دانشگاه فرهنگیان مشهد |
| چکیده مقاله |
| در نظام تعلیم و تربیت اسلامی، شخصیت معلم مهمترین عامل اثرگذار در فرآیند یاددهی و یادگیری است. قرآن کریم معلم را نه صرفاً ناقل دانش، بلکه الگوی زیست مؤمنانه و تجسم ایمان میداند. از این منظر، «زبان بدن» در قرآن صرفاً نشانهای رفتاری نیست، بلکه ابزار تکوین و انتقال معناست؛ بدنی که در خدمت ایمان و تربیت قرار میگیرد. پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی ـ تفسیری، به تبیین نقش زبان بدن در تکوین شخصیت معلم از منظر قرآن کریم میپردازد. روش تحقیق، تحلیل کیفی آیات مرتبط با رفتار، هیئت، نگاه، چهره، خضوع و سکوت مؤمنان و رسولان است که در سیاق تعلیم و تذکّر الهی آمدهاند. یافتهها نشان میدهد که قرآن کریم، تعلیم را امری وجودی معرفی میکند که در آن، حضور و کردار معلم بازتاب ایمان اوست.. بدنِ مؤمن، با تجسد ایمان در رفتار، زمینهساز تکوین شخصیت تربیتی میشود و مخاطب را پیش از گفتار، با حقیقت ایمان مواجه میسازد. نتیجه آنکه در منظر قرآن، معلمِ مؤمن با زبان بدنِ خاشع، صبور و متوازن خویش، پیامآور تعلیم الهی است و بدن او متن زندهی ایمان است. |
| کلیدواژه ها |
| قرآن کریم، زبان بدن، شخصیت معلم، تعلیم و تربیت اسلامی، ایمان، تکوین شخصیت |
| وضعیت: پذیرفته شده |
